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运用区块链技术解决教育领域的痛点
编辑 :

安迪区块链交易所开发

时间 : 2020-03-12 16:25 浏览量 : 18

区块链的应用,如今已经侵入了各行各业,而区块链技术当面对教育领域时又会碰撞出怎样的火花呢?对于教育领域的分析角度,我们可以选择从近年来教育部对高考改革方面的动作来切入分析。


其一,学生素质教育改革。利用多方面的信息来考核学生能力,避免‘一考定终生’这样因为偶然因素而给学生带来的不理想结果的局面。

其二,部分省份由以往的高考小综合转变为大综合考核。

其三,以上海江苏为代表的每年会考成绩纳入高考录取因素。

其四,加大自主招生规模。

针对以上四项,我们研究一下会发现,主要是分为两类:一类是高考考核过程纳入更多的数据进行考评,同时不仅只采用高考成绩,还会参考学生其他的考核数据来提供最中录取支持。另一类则是考察学生在考试之外的情况,如每年度会考数据,来综合评判该学生整个高中学习生活中的学习情况,来综合评估学生的能力。

那么针对这两类问题,根据目前的信息系统建设情况来看,还至少存在以下四个痛点:

 一、就整个评价体系来看,是否每年会考成绩及小高考等额外的考核成绩就能反映出该生的真实能力。能否考虑加入更多的因素,如涉及到学生品行,道德,动手能力等重要纪事能否一同纳入考核要素。

 

二、信息记入细粒度是否足够,是否需要深入到每周学习情况录入,每日作业完成情况的粒度来更好的支撑该生能力模型中。

 

三、整个体系中纳入的数据是否不会被各种因素篡改,如人为作恶,录入系统被攻击等等。

四、整个学生信息数据目前还没有存在一个完整流通的渠道。目前学生档案中记录的信息比较有限,暂不能存储学生从初等教育到高等教育的整个数据过程。如果能够有这些数据,未来雇主能很清晰透明的看到更完整的数据,能更好的对学生生涯有更完整的评判。

以上四个痛点,我们可以从区块链特性上来寻找答案。首先我们简要回顾之前提到的区块链技术四个特性:

1、多方参与,去中心/中介化的信任。

2、整体的技术架构方面有着更强的稳定性、可靠性和持续性。

3、通过技术中介,来达成整个交易。

4、具有交易的公开透明和不可篡改性。

因此,我们可以看到区块链技术是天然适合解决商品溯源与流通上的痛点。


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